Kits de robótica passam a integrar o repertório pedagógico das escolas municipais de São Marcos
O público-alvo são as crianças de 4 anos, que estudam na EMEI Ternura, e todos os alunos do ensino fundamental, das escolas municipais As escolas municipais de São Marcos passam a contar com 18 kits de robótica, os “Exploradores Kids”.

O público-alvo são as crianças de 4 anos, que estudam na EMEI Ternura, e todos os alunos do ensino fundamental, das escolas municipais
As escolas municipais de São Marcos passam a contar com 18 kits de robótica, os “Exploradores Kids”. O público-alvo são as crianças de 4 anos, que estudam na EMEI Ternura, e todos os alunos do ensino fundamental, das escolas Demétrio Moreira da Luz, Ruy Henrique Nicoletti, Antônio Pessini, Dom José Barea e Francisco Doncatto.
O objetivo é desenvolver o pensamento computacional, direitos de aprendizagem, campos de experiência, o letramento e os conhecimentos matemáticos.
Cada kit conta com um robô, cinco tapetes pedagógicos e ainda acessórios e um caderno para o educador, com sugestões de atividades que têm foco em diferentes áreas abordadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O investimento total foi de cerca de R$48 mil.
As atividades que podem ser realizadas são inúmeras. Os tapetes pedagógicos abordam formas geométricas, letras, imagens, números, órgãos que representam os cinco sentidos e ainda, um deles representa uma cidade (com os ícones de um hospital, escola, praia e etc.) e outro tapete é em branco, para ser customizados com os alunos, estimulando a criatividade.
Os ícones estão dispostos em quadrados e o objetivo é programar o robô para transitar pelo tapete, parando em cima dos itens que correspondem ao que foi proposto pelo professor.
Professoras e coordenadoras pedagógicas das escolas já iniciaram uma formação para que possam aprender todas as funcionalidades do robô, como programa-lo e também a melhor forma de trabalhar com os estudantes. Foram entregues três kits por escola.
As próximas duas formações serão em setembro e outubro. O objetivo é que no intervalo desses encontros as professoras possam trabalhar com o material e utilizar as aulas também para o esclarecimento de dúvidas que surgirem durante o processo de conhecimento e apresentação do material pedagógico aos alunos.